“いじめ”　知らず知らず　わたしも　加害側になってなかったか？

昨年、NHKで　アメリカの小学校での“いじめ対策”の
番組があったので、ご覧になった方もいらっしゃるのではないでしょうか。

塾生の中にも
“いじめられている”と感じている人がいます。

思春期に　このような経験をした場合
何らかの影響があるのではないでしょうか？

引きこもりのきっかけになったり
PTDSなどの心的障害を負ったりするのではないでしょうか。

ですから、いじめは　重大な人権侵害になるのです。

『遊びのつもりで』　『ぜんぜん意識してない』

など、“いじめた”側は言ったとしても
“いじめられた”と感じた場合
やはり、それは　“いじめ”　でしょう。

塾内では、過去　
“いじめ”を理由に、授業時間帯をずらすなどの
措置をとったことがあります。

塾としての対応は、
保護者のほとんどの方が

「学校で　いじめがあったのですが
　塾の先生のも知っておいていただいて
　見守っていてほしいです。」

ということで、わたしが　いじめた側に対して
何か指導するということはありませんでした。

そこで、
教室全体にということで　よくお話をすることがあります。

「人に対して、なにか　いやな事をしたら
　回りまわって、自分に返ってくるんだよね。
　
　不思議なもので、絶対にそうなるよ。
　すぐにではなくても、１年後か　１０年後か
　でも　絶対　自分に災難がかえってくるんだよ。

　先生は、何十年生きているから
　よーーく　分かるし、実際　そういう人を何人も
　見てきているんだよ。」

学校の先生ではないので、権限もなく
このような　お話を全体にするだけにとどまることが
歯がゆく感じます。

宮城県教育委員会のHPに
いじめ対策マニュアルというものが載っています。

いいものですが
それを　学校の先生がたが　うまく使って
少しでも不快な思いをする生徒・児童がいなくなるように
してほしいものです。

かめ太郎 18:35 | コメント(0) | トラックバック(0) | 教室で

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